小学阶段动画课程
数据说明
根据公开教案和教研资料整理，定格动画课程在小学阶段主要分布于人美版、人教版、苏少版和岭南版教材，部分版本（如浙美版）在初中阶段涉及，冀美版等版本多以校本课程形式开展。
初中内容（如七年级、八年级）已过滤，本表仅包含小学阶段（1-6年级）课程内容。
9
课程总数
5
教材版本
45%
六年级课程占比
4
主要材料
各版本课程分布
人教版（人民教育出版社）
五年级上册 - 电脑动画
初步了解电脑动画软件工具栏工具使用，学习用补间动画和逐帧动画方式进行动画创作。
六年级下册 - 动画片的今昔
了解动画片发展历程，感受传统与现代化技术在动画制作上的应用与变革。
三年级上册第4课 - 趣味动漫
为定格动画课程奠定造型与创意基础，制作动漫套指人偶并编演情景剧。
浙美版（浙江人民美术出版社）
低年级（1-3年级）
通过《卡通明星总动员》单元学习夸张变形手法设计角色，培养基本造型能力。
二年级上册 - 我们喜欢的动画形象
通过课件展示让学生了解动画形象相关知识，激发学习兴趣。
高年级（4-6年级）
在《趣味绘本》单元接触分镜叙事基础，为动画制作奠定基础。
湘美版（湖南美术出版社）
二年级下册 - 动漫亮相
通过讨论动画情节和角色动作、进行小型舞台剧演出等方式，加深对动画的理解。
三年级上册第4课 - 趣味动漫
涉及动画制作原理，学生可制作简单的翻页小动画，制作套指人偶并拍摄视频。
三年级美术上册第4课
学生制作两个或两个以上的动漫套指人偶，并编演一个1分钟左右的小情景剧。
教材版本课程分布详情
| 教材版本 | 课程名称 | 年级/册别 | 课时 | 主要内容与要求 |
|---|---|---|---|---|
| 人美版 | 《动画片的今昔》 | 六年级下册 | 1课时 |
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| 《留给母校的纪念——制作定格动画》 | 六年级下册 | 1课时 |
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| 人教版 | 《电脑动画》 | 五年级上册 | 1课时 |
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| 《我画的动漫形象》 | 四年级下册 | 1课时 |
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| 《拟人的形象——灯泡变变变》 | 四年级上册 | 1课时 |
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| 《快乐的人》 | 四年级下册 | 未明确 |
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| 苏少版 | 《拍拍动作》 | 六年级上册 | 2课时 |
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| 岭南版 | 《象形文字的联想》 | 二年级下册 | 未明确 |
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| 《缤纷的色彩乐园》 | 三年级上册 | 未明确 |
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教学实施建议
- 单课时（45分钟）难以完成作品，建议设计2-3课时单元课（如1课时剧本设计+1课时拍摄剪辑）
- 低年级优先使用简易APP降低技术门槛：
小羊飞飞 Stop Motion Studio 定格动画工作室
- 高年级/社团可尝试专业工具：
Dragonframe Adobe After Effects 剪映
- 结合学生兴趣设计主题：校园生活、成语故事、科学现象等
- 跨学科整合：与语文（故事创作）、科学（自然现象）、信息技术（软件应用）等学科结合